凡心所向，素履所往，身虽不至，心向往之。受疫情影响，2022级市场营销专业的同学们暂时不能如期相聚在校园，但梦想与期盼早已在线上汇聚。为引导新生顺利完成角色转换，了解市场营销专业的现状和未来发展前景，树立专业思想，培养专业意识，合理制定学习计划和职业发展规划，亚泰工商管理学院市场营销系于9月28日、29日组织2022级市场营销专业新生召开了三场线上专题入学教育活动。

专题一：专业学习引导和兴趣培养专题

专题主讲：李尚鸿 副教授

    李尚鸿老师结合自己多年的实战营销经验给2022级新生们带来了《如何打造一款自带流量爆品》的主题报告。该报告以消费品和农产品为研究对象，系统介绍了如何打造深受消费者喜爱爆品的独特策略。李老师结合自己亲自成功执行的系列案例着重向同学们分享了“立项成败看赛道”、“长期成败看卖点”、“初次购买看颜值”这三种策略。对于即将迈入吉林财经大学校门的各位新同学而言，都感觉大开眼界，初步见识了规范的市场营销是如何开展的，一定程度纠正了过去对市场营销的片面认识。

专题二：专业前沿领域专题

专题主讲：盛亚军 教授

盛亚军老师结合自己多年的理论研究，以《市场营销学的过去、现在和未来》为题，给2022级新生们系统介绍了市场营销学科的发展历程。盛老师首先以探讨营销内容为切入点，引发了学生们对于什么是营销的广泛讨论。然后，从市场营销学的萌芽、市场营销学的成长、市场营销的未来和营销学人的思考四个部分系统全面介绍了营销学从经济学和行为科学中脱胎而出，到从古典营销学发展到现代营销学的成长过程。向学生介绍了营销发展历史上诸多的代表学者和重要理论，让即将迈入吉林财经大学校门的各位新同学初步见识了市场营销的理论体系和闪耀群星，也让广大新生们对于今后系统学习营销知识体系充满了渴望。

专题三：培养方案和课程设置专题

专题主讲：刘文超 副教授

     刘文超老师首先从“我们为什么上大学的问题”入手引发2022级新生们进行了一场“读大学的价值和意义”的深入讨论。然后，从人才培养的意义、人才培养方案的制订依据、市场营销专业人才的成长历程、市场营销专业的职业岗位介绍了人才培养方案的重要意义。特别是系统深入地介绍了吉林财经大学市场营销专业最新的人才培养方案，让即将迈入吉林财经大学的市场营销专业新生们对于学校和专业的培养目标、培养要求、专业特色和培养途径有了充分认识。刘老师通过往届学生参加的课内外和校内外各种实践实训活动图片视频资料的分享，让同学们对即将开启的大学专业学习充满期待。刘老师还特别针对2022级市场营销专业学生的课程设置、学分学位进行了详细说明，让新生们对于未来四年的课程安排有了明确的了解。学生们对于大学四年系统全面的专业学习充满的期待。

各位老师在专题教育中详细地介绍了专业类型、专业特点、发展方向等内容，一方面为新生构建了完整的学科框架，使其更全面地了解本专业的专业知识，另一方面也促进新生们对于专业课程的理解，提高了新生对市场营销专业的热情与兴趣。

下面让我们看看各位2022级市场营销萌新们在听完专题教育后的所思所想吧！

在老师们的谆谆教诲下，我在充分了解市场营销在生活中的实际应用以及市场营销的历史进程的同时，也明晰了自己的学习目标。李尚鸿老师作为市场营销实践中的行家里手，引经据典、深入浅出地为我们传授了对于营销这门学问的独到看法，在他的循循善诱下，我对于营销学的兴趣在不知不觉中提升。盛亚军老师一代巾帼，给我的印象最为深刻，盛老师为我们介绍了几位营销业界的前辈，将他们的事迹娓娓道来，不仅如此，盛老师还平易近人地与同学亲切互动，让大家认识到市场营销从来都不是什么阳春白雪，它其实触手可及。刘文超老师既是严师也是益友，他幽默下不经意“凡尔赛”的成就与人脉，让我不禁对未来产生同样的期许，对于未来的发展方向也更加的笃定明确。而也正是目睹了老师们不仅博闻通识而且都在营销领域的各有建树，看见巨人让我看到了自己不足与浅陋，这让我越发坚定了要把市场营销这门专业学好用好的决心，希望未来的某一天我能与他们比肩甚至借着巨人的肩膀看得更远。

——市销2236班吴依芸

通过对入学教育课的学习，我认识了营销专业几位优秀的老师，认识了营销学方向的世界名人，也对市场营销这一专业有了更深刻的理解。我明白了营销不只是“卖东西”那么简单，营销是需要策略和方法的，涉及到经济学、行为科学、甚至是心理学。我发现自己不了解的东西还有很多，需要见识和学习的更是无法估量。作为一名营销专业的学生，很感谢老师这几天的耐心讲解和经验分享，让我对专业课的学习产生了浓厚的兴趣。未来，希望可以学习到更多有关营销学的知识，让我的大学生活更加精彩，我也能够成为一名专业的营销人。

——市销2236班彭妍祯

在入学教育开始之前，我对市场营销并不了解，但是经过了这几天的学习与思考，我发现了市场营销并不是其他人口中简简单单的销售，纠正了我之前对这个专业肤浅的了解。随着时代的快速变化和社会经济的发展，市场营销是生活中必不可少并且越来越重要的，而这几天的入学教育正好让我深刻的体会到了市场营销的真正内涵，这是一门比较灵活的学科，涉及到了生活中的方方面面，它的实用性也很强，“创新”、“营销”这也是市场营销的精髓。同时，我发现我更应该去锻炼自己的社交能力和实践能力，让自己勇于尝试，充分发掘自己的潜力。通过学习各位老师所讲的一些销售案例，我真正了解到了市场营销的内在，发现了市场营销的广大应用前景，我也应从理论应用到实践，通过营销去创造价值，做一名合格的市场营销学子。

——市销2236班王思涵

在大多数人的眼中，市场营销就是销售。 起初我也是这样认为的，但是通过这几天的入学教育，通过营销希几位著名老师的介绍，让我改变了这种想法。销售不是市场营销，而仅仅是营销的一部分，营销是思想，销售则只是该思想的一个实践方式。营销的真正有意义的地方在于：尽力保证企业只生产能够卖的出去的产品，而不是推销卖不出去的。我觉得市场营销是理论与实践的结合体，以理论为基础开展实践，在各种的实践过程中我们可以慢慢学会各种营销手段背后的“套路”，会让我们在与人交流的过程中感受到为人处世的魅力，也会让我们被市场营销深深吸引！

——市销2236班杨铮

在两天的专业入学教育中，李尚鸿老师丰富的实战经验，盛亚军老师对专业发展历程的深度剖析以及刘文超老师对学校培养方案的介绍，从三个方位让我对市场营销专业有了更为清晰的认识，并对未来学习生活充满了美好的憧憬。在会议中最令我深刻的问题是：读大学的价值是什么？同时我也收获了最好的答案：让不成熟的心灵变得成熟，让浅薄的人变得厚重，让浮躁的心变得沉稳。“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”经过入学教育，我将树立正确的学习态度，勇往直前，跨越四年学习路，迈向未来新人生。

——市销2236班朱烨

本次专题入学教育让各位2022级市场营销专业的新生对所学专业有了进一步了解，提升了同学们对专业学习的兴趣和热情，为明确未来学习目标和方向、制定科学可行的专业学习计划打下了坚实基础，希望他们尽快熟悉大学生活、找准自己努力的方向，顺利开启人生的新篇章！